NEABI/ZL promove debate sobre letramento, gênero e raça no IFRN/ZL

A atividade está marcada como uma ação para o mês da Consciência Negra.

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Natal – Zona Leste do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) realiza no dia 26 de novembro, no auditório 3, a partir das 14 horas, um debate sobre “Letramento, gênero e raça: linguagem, representações e desigualdades. Racismo estrutural, sexismo e microviolências discursivas”.

Este encontro será mediado pela professora Elizama Lemos, coordenadora do NEABI/ZL, com a professora Nádia Faria dos Santos, do IFRN de Apodi. O encontro é uma ação para o mês da consciência negra. 

Nádia é doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e mestra em Ensino pelo Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGE) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) pelo Campus Maria Elisa de Albuquerque Maia (CAMEAM). Ela é vinculada à Linha de Pesquisa em Ensino de Ciências Humanas e Sociais.   

Natural da Paraíba, Nádia divide sua vida entre Patos (PB) e Apodi (RN). Filha de um casal que não teve acesso à universidade, ela se formou em pedagogia, sendo a primeira da família a alcançar o doutorado e a aprovação em concursos federais.

Aos quatro anos, aprendeu a ler explorando gibis e, a partir daí, tornou-se leitora voraz, aventurando-se por diferentes gêneros literários. Durante a pandemia, sentindo uma urgência de deixar sua marca no mundo, Nádia compilou seus textos e buscou oportunidades de publicação.

Atualmente, é pesquisadora das relações étnico-raciais, atuando na luta por uma educação antirracista, tanto no IFRN como em todas as escolas.

Já a coordenadora do NEABI/ZL, professora Elizama das Chagas Lemos, é doutora em Tecnologia e Sistemas de Informação pela Universidade do Minho (2019), mestre em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e possui ainda duas graduações. A primeira formação foi em Radialismo pela UFRN (2006) e Tecnologia em Desenvolvimento de Software pelo IFRN (2008), quando este ainda se chamava Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte.

Elizama é também integrante do grupo de pesquisa Multireferencialidade, Educação e Linguagem, desde 2015. Atualmente, trabalha como professora da disciplina Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no IFRN e compõe a equipe editorial da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT). Sua produção acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de Educação, Comunicação Social e Ciências da Computação, com ênfase nos temas relacionados às tecnologias de informação e comunicação aplicadas à educação.